通过使用维基和基于云的应用程序等资源开
借助互联网连接，我们每周 7 天、每天 24 小时都可以轻松获取知识。几乎所有内容都可以在最新版本中在线找到。这意味着学生将能够获得从研究材料和教学应用程序到互动寓教于乐和来自世界各地顶尖大学的开放资源的一切内容。（但是，学生可能需要教授如何发现有信誉的材料，以及如何在使用这些材料时正确引用这些材料的指导。） 学生还可以展小组项目，或者通过实时参与在线小组和虚拟社区来增强他们的学习。此外，教师可以通过学习管理系统创建门户或让每个学习者 电话号码清单 访问特定于课程的软件，从而授予对课程内容（和补充资源）的访问权限。开放教育资源可以为注重预算的教育工作者提供有益的课程材料，学生可以在课程期间访问这些材料。 开放教育资源（OER）到底是什么？ OER 是教学研究和学习资源，明确允许其他人使用、维护和共享它们。OER 是开放的版权许可的教学资源（例如知识共享），或者它们属于公共领域并且没有版权。OER 可以自由访问、利用、重新混合、增强和共享，具体取决于许可证。 开放教育资源是让学生更充分地参与学习过程的一种方法，超越了讲座和静态教科书页面。
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将技术与教育相结合的开放教育资源可以为教育工作者提供让学生参与学习材料开发的工具。我们在论文天空提供最好的房地产论文主题 技术有潜力提高学生的参与度。 学生可以从技术中受益，使学习变得更加愉快和协作。学生通过实践和批判性思维来学习，而不是死记硬背。这可能与参与技术支持的小组讨论或在课堂上完成交互式考试一样基本。它也可能像玩教育游戏、在虚拟实验室中进行科学实验或进行虚拟实地考察一样简单。 技术有潜力扩大课堂范围。 由于技术进步，教室不再有墙壁。
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